Поступление и наказание

Диплом престижного вуза не поможет при устройстве на работу

Отгремели выпускные балы, и вчерашние школьники потянулись в приемные комиссии вузов. Абитуриенты имеют право подавать документы одновременно в пять институтов. Но по каким критериям их выбирать? Ведь хочется не просто получить диплом, а найти потом работу по специальности.

Самая выгодная работа - депутат Госдумы... (Фото: kaifolog.ru)

Министерство образования и науки впервые включило в мониторинг эффективности вузов такой параметр, как трудоустройство выпускников и их средняя зарплата. С рейтингом можно ознакомиться на сайте Главного информационно-вычислительного центра Минобра. Увлекательное, надо сказать, чтение. Поскольку выясняется, что самые высокооплачиваемые экономисты выходят не из стен Плехановской академии или Финансового университета, а из Московской высшей школы социальных и экономических наук (110 тыс. руб. в месяц), где доля трудоустроенных выпускников - 72 процента. Вот только кто слышал о таком институте? Ищем сайт учебного заведения. Выясняется, что в нем обучают только по программам магистратуры и профпереподготовки - всего 81 человек на всех курсах!
Открытия ожидают практически в любой специальности. Это и новоиспеченные юристы из Дипломатической академии МИД с зарплатой 97 тыс. руб. И психологи из мало кому известного Московского института психоанализа, которым сразу кладут 61,4 тыс. руб. И невесть как затесавшаяся в специальность «архитектура» Московская государственная академия хореографии с окладом для выпускников в 65,6 тыс. руб.

... За ежедневное просиживание штанов - 420 тыс. руб. в месяц, куча льгот и привилегий. непонятно только, где на таких учат. (Фото: kaifolog.ru)

Высокий процент трудоустроенных выпускников неведомых вузов можно объяснить небольшим набором. Но откуда стартовые зарплаты в 70 - 100 тыс. руб.?! Скорее всего, в не самые сильные вузы идут ради корочек блатные, которым тепленькое местечко давно заготовлено, или те, кто уже нормально устроился, но кому срочно понадобился диплом о высшем образовании.

Работодателям плевать на диплом

Разумеется, приятно поступить в престижный вуз. Но есть ли смысл вкладываться в репетиторов, если через пять лет сможешь устроиться лишь менеджером по продажам или оператором на телефоне? Этот вопрос я задала автору проекта «Идеальное образование», начальнику управления по маркетингу и коммуникациям МПГУ Вячеславу Прокофьеву.
- Будет на вас спрос у работодателя или нет, практически не зависит от вашего диплома. Имеет значение лишь наличие высшего образования. Какой диплом - с отличием или без, ВШЭ, МГУ или что-то еще, серьезных рекрутеров и работодателей не волнует. Разве что он сам учился в том же вузе и у него невольно к вам симпатия возникнет, вы для него свой. В большинстве случаев смотрят только на соответствующий опыт.
- Где же его взять выпускникам?
- Если он к моменту окончания вуза не получил опыта работы (а многие начинают работать со второго-третьего курса), на рынок труда выходит в нулевой позиции. Это значит, что в любой сфере, независимо от того, где учился, он будет начинать с нижних ставок - 20 - 25 тыс. руб.
- Так, может, поступить в простенький вуз - конкурс ниже, учиться легче и дешевле?
- Идти в престижный вуз имеет смысл потому, что там выше конкуренция. Человек сам не совершенствуется. Только соперничество заставит учиться лучше, соображать быстрее, осваивать различные навыки. На этом построен механизм в престижных школах. Туда подбирают «звезд» - тех, кто был номером один в своей школе или городе. Поступает такая «звезда» в хороший институт и понимает, что не одна она такая. Дабы доказать, что не хуже остальных, начинает движение вперед. Кроме того, вуз с историей - это атмосфера, традиции, своя культура. Создается сообщество людей, с которыми ты на одной волне. Это очень помогает в дальнейшем - своим в первую очередь предложат хорошее место и вообще помогут.
У поступивших в «расслабленный» вуз стимулов меньше, если только студент случайно не попал на свое дело, свой внутренний интерес, который его продвигает.

Советские дети благодаря этой книжке были уверены, что любые профессии важны. А став студентами, точно знали, где будут работать и сколько зарабатывать

- То есть непрестижный вуз ничему не научит?
- В принципе есть крепкие вузы второго ряда. И если у вас не самый высокий балл ЕГЭ, а дополнительно вы не готовились, есть смысл поступать туда. Выбирайте по преподавателям. Они должны быть интегрированы в индустрию. Скажем, действующие архитекторы, имеющие заказы. Это реальный канал трудоустройства в дальнейшем, потому что у них есть актуальный опыт и хорошего студента они к себе позовут работать. А вот юристам и экономистам нужно идти только в известные вузы. Эти специальности так популярны, что обучают им везде. Но, просто получив соответствующий диплом, вы просидите где-нибудь юрисконсультом или в бухгалтерии за 30 тысяч всю жизнь. Если вообще работу найдете. У нас переизбыток этих специалистов. А вот действительно хороших, образованных не хватает.
- На какие еще параметры обратить внимание?
- Непосредственной связи между образованием и профессией нет, и это самый поразительный факт! Во многих вузах лишь десять процентов идет работать по специальности. Например, многие выпускники Физтеха оканчивают магистратуру ВШЭ и прекрасно трудоустраиваются в бизнесе. Потому что Физтех им дал системное мышление, потом они подтянули знания в экономике. Так что когда вы получаете образование - вы получаете образование. Не профессию, что бы у вас в дипломе ни было написано! Профессиональную карьеру вы строите параллельно или после окончания вуза. И нет никакой трагедии, если одно не совпало с другим.
- Так что, неважно, какое образование получать?
- По большому счету да. Важны системные знания. Их дает техническое или естественнонаучное образование (все-таки филолог не сможет стать инженером, а вот в обратную сторону перейти можно запросто). Я видел химиков, которые работают в бизнес-школах. Математиков, ставших дизайнерами. Таких историй масса. Нынешняя система бакалавриата и магистратуры дает возможность определяться постепенно. Я за такую модель. Потому что в 16 - 17 лет профессию выбирать рано!

Магистр или бакалавр?
Бакалавриат: базовый уровень высшего образования (четыре года). Магистратура (два года) - вторая ступень «вышки», с углубленной профессиональной специализацией. Главное достоинство двухступенчатой системы в том, что после бакалавриата можно поступить в магистратуру на другую специальность, получив таким образом два высших образования. Правда, если эта специальность из другой области, придется сдавать профильные предметы. Впрочем, в магистратуру в любом случае ведется конкурсный отбор. И существуют бюджетные и платные места. Причем их соотношение разное в бакалавриате и магистратуре. Бывает, что в одном и том же вузе в бакалавриате бесплатные места есть, а магистратура только за деньги.